<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="../../css/rss2full.xsl"?>
<rss version="2.0"  xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">
<channel>
<title>математик бол бүх шинлэх ухаан ыхаан юм.</title>
<link>https://matematic-92.coo.mn/</link>

<atom:link href="https://matematic-92.coo.mn/feeds/posts/" rel="self" type="application/rss+xml" />
<description>Энэхүү блогоо суралцагч та нартаа зориулав</description>
<pubDate>Wed, 06 May 2026 20:17:23 +0800</pubDate>
<generator>BlogMN feed writer</generator>
<language>mn-mn</language>
<copyright>Copyright (c) 2026 математик бол бүх шинлэх ухаан ыхаан юм. (https://matematic-92.coo.mn/). All rights reserved.</copyright>
<image>
		<url>//coo.mn/images/logo_s.png</url>
		<title>математик бол бүх шинлэх ухаан ыхаан юм.</title>
		<link>https://matematic-92.coo.mn/</link>
		<description>coo.mn</description>
		</image>
<webMaster>admin@coo.mn (Webmaster)</webMaster>
<item><title>Систем тэгшитгэл</title><link>https://matematic-92.coo.mn/63299/sistyem-tegshitgel.html</link><guid>https://matematic-92.coo.mn/63299/sistyem-tegshitgel.html</guid><description><![CDATA[<br />http://www.4shared.com/file/_kxG8Puw/sistem_tegshitgel.html]]></description><comments>https://matematic-92.coo.mn/set_bichih.php?w=matematic-92&amp;amp;e_id=63299</comments><pubDate>Mon, 07 Mar 2011 12:28:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (mat)</author></item>
<item><title>Пропорц</title><link>https://matematic-92.coo.mn/63298/proports.html</link><guid>https://matematic-92.coo.mn/63298/proports.html</guid><description><![CDATA[<br /><a target="_blank" href="http://www.4shared.com/file/3fsCROdc/proports.html">proports.pptx</a>]]></description><comments>https://matematic-92.coo.mn/set_bichih.php?w=matematic-92&amp;amp;e_id=63298</comments><pubDate>Mon, 07 Mar 2011 12:26:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (mat)</author></item>
<item><title>n зэргийн арифметик язгуур</title><link>https://matematic-92.coo.mn/63293/n-zergiin-arifmyetik-yazguur.html</link><guid>https://matematic-92.coo.mn/63293/n-zergiin-arifmyetik-yazguur.html</guid><description><![CDATA[<br /> <br /> <a target="_blank" href="http://www.4shared.com/file/3fsCROdc/proports.html">proports.pptx</a> <a title="N зэргийн арифметик язгуур" href="http://www.slideshare.net/naizaa/n-7870122">N зэргийн арифметик язгуур</a>  View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/naizaa">naizaa</a>]]></description><comments>https://matematic-92.coo.mn/set_bichih.php?w=matematic-92&amp;amp;e_id=63293</comments><pubDate>Sat, 07 May 2011 12:24:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (mat)</author></item>
<item><title>Магадлалын тухай суурь ойлголт </title><link>https://matematic-92.coo.mn/63289/magadlaliin-tuhai-suuri-oilgolt-.html</link><guid>https://matematic-92.coo.mn/63289/magadlaliin-tuhai-suuri-oilgolt-.html</guid><description><![CDATA[<p>Магадлалын онолын судлах зүйл</p> <p>санамсаргүй үзэгдэл, түүний илрэх(илрэхгүй) байх магадлал.</p> <p>нийцгүй магадлал:&nbsp;туршилтийн дүнд 1 үзэгдэл илрэхдээ бусад&nbsp;үзэгдлийн илрэхийг үгүйсгэж байвал</p> <p>нийцтэй магадлал: туршилтийн дүнд ямар 1 үзэгдэл илрэхдээ бусад үзэгдлийн илрэхийг үгүйсгэхгүй байвал</p> <p>гарцаагүй үзэгдэл: туршилтийн дүнд заавал илрэх үзэгдэл</p> <p>бололцоогүй үзэгдэл: туршилтийн дүнд илрэхгүй үзэгдэл</p><br />]]></description><comments>https://matematic-92.coo.mn/set_bichih.php?w=matematic-92&amp;amp;e_id=63289</comments><pubDate>Sat, 07 May 2011 12:21:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (mat)</author></item>
<item><title>Шулуун</title><link>https://matematic-92.coo.mn/63287/shuluun.html</link><guid>https://matematic-92.coo.mn/63287/shuluun.html</guid><description><![CDATA[<p>Шулуун нь геометрийн муруйнуудын нэг бөгөөд,  төгсгөлгүй эгц үргэлжлэх, захын цэггүй, 0 өргөнтэй дүрс юм. Төгсгөлөг  урт бүхий (2 захын цэг бүхий) шулууны хэсгийг хэрчим, нэг захын цэг бүхий шулууны хэсгийг цацраг гэдэг.</p> Ерөнхий ойлголт <p>Евклидийн геометрт шулуун гэдэг нь тодорхойлолтгүй хэрэглэгддэг.  Өөрөөр хэлбэл, &quot;Шулуун гэж юу вэ?&quot; гэсэн асуултад шууд хариулагдах  тодорхойлолтыг ашигладаггүй, зөвхөн түүний шинж чанаруудыг дурьдсан  теорем, аксиом, постулатуудыг ашиглан тодорхойлно.</p> 2 ялгаатай цэгийг дайрсан шулуун цор ганц оршино.Нэг шулуун ба түүн дээр үл орших нэг цэг өгөгдвөл, өгөгдсөн  цэгийг дайрсан, өгөгдсөн шулуунтай параллель шулуун цор ганцыг татаж  болно. <p>Эдгээрээс &quot;2 ялгаатай шулуун нь хамгийн ихдээ 1 цэгээр огтлолцоно&quot;  гэсэн шинж чанарыг хэлж чадна. Түүнчлэн 2 ялгаатай хавтгай нь хамгийн  ихдээ 1 шулуунаар огтлолцдог.</p> <p>Ерөнхий тохиолдолд шулуун ба хэрчим нь чиглэлгүй байдаг. Өөрөөр хэлбэл, A ба B цэгийг холбосон шулууныг AB гэж бичвэл, AB = BA болно....   <br><br><a href="https://matematic-92.coo.mn/63287/shuluun.html">[дэлгэрэнгүй]</a>]]></description><comments>https://matematic-92.coo.mn/set_bichih.php?w=matematic-92&amp;amp;e_id=63287</comments><pubDate>Sat, 07 May 2011 12:20:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (mat)</author></item>
<item><title>Математикийн тухай</title><link>https://matematic-92.coo.mn/63286/matyematikiin-tuhai.html</link><guid>https://matematic-92.coo.mn/63286/matyematikiin-tuhai.html</guid><description><![CDATA[<p>Математик (Грекээр: &mu;ά&theta;&eta;&mu;&alpha;, англиар: mathematics,  оросоор: математика) нь тоо хэмжээ, бүтэц, огторгуй, өөрчлөлт зэрэг  ойлголтууд дээр төвлөрсөн мэдлэгийн цогц, мөн тэдгээрийн тухай судалдаг  шинжлэх ухаан юм. Бенжамин Пиерс математикийг &quot;зайлшгүй дүгнэлтүүдийг  гаргадаг шинжлэх ухаан&quot; хэмээсэн. Линн Стийн ба Кейт Девлин нар  математик нь зүй тогтлын шинжлэх ухаан бөгөөд тоонууд, огторгуй, шинжлэх  ухаан, компьютер, эсвэл хийсвэр зүйлүүдэд зүй тогтлуудыг эрдэг гэж  үзсэн.</p> <p>Математик нь тоолох, тооцоолох ба хэмжих үйлдлүүд, мөн физик  объектуудын хэлбэр дүрс ба хөдөлгөөний системтэй судалгаан дээр  хийсвэрлэл, логик сэтгэлгээг хэрэглэсний үр дүнд үүссэн. Математикчид  эдгээр ойлголтуудын талаар шинэ таамаглал дэвшүүлж, тэдгээрийн үнэн  болохыг зохих аксиомууд ба тодорхойлолтуудаас логик дүрмүүдийг чанд  баримтлан батлах зорилготой судалгаа хийдэг.</p> <p>Математикийн наад захын хэмжээний мэдлэг ба хэрэглээ нь хувь хүн  болон нийгмийн зайлшгүй чухал хэсэг болсоор ирсэн....   <br><br><a href="https://matematic-92.coo.mn/63286/matyematikiin-tuhai.html">[дэлгэрэнгүй]</a>]]></description><comments>https://matematic-92.coo.mn/set_bichih.php?w=matematic-92&amp;amp;e_id=63286</comments><pubDate>Sat, 07 May 2011 12:19:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (mat)</author></item>
<item><title>Та үүнийг мэдэх үү? </title><link>https://matematic-92.coo.mn/63283/ta-uuniig-medeh-uu-.html</link><guid>https://matematic-92.coo.mn/63283/ta-uuniig-medeh-uu-.html</guid><description><![CDATA[1 x 8 + 1 = 9 <br /> 12 x 8 + 2 = 98 <br /> 123 x 8 + 3 = 987 <br /> 1234 x 8 + 4 = 9876 <br /> 12345 x 8 + 5 = 98765 <br /> 123456 x 8 + 6 = 987654 <br /> 1234567 x 8 + 7 = 9876543 <br /> 12345678 x 8 + 8 = 98765432 <br /> 123456789 x 8 + 9 = 987654321 <br /> <br /> 1 x 9 + 2 = 11 <br /> 12 x 9 + 3 = 111 <br /> 123 x 9 + 4 = 1111 <br /> 1234 x 9 + 5 = 11111 <br /> 12345 x 9 + 6 = 111111 <br /> 123456 x 9 + 7 = 1111111 <br /> 1234567 x 9 + 8 = 11111111 <br /> 12345678 x 9 + 9 = 111111111 <br /> 123456789 x 9 +10= 1111111111 <br /> <br /> 1 x 1 = 1 <br /> 11 x 11 = 121 <br /> 111 x 111 = 12321 <br /> 1111 x 1111 = 1234321 <br /> 11111 x 11111 = 123454321 <br /> 111111 x 111111 = 12345654321 <br /> 1111111 x 1111111 = 1234567654321 <br /> 11111111 x 11111111 = 123456787654321 <br /> 111111111 x 111111111=12345678987654321<br />]]></description><comments>https://matematic-92.coo.mn/set_bichih.php?w=matematic-92&amp;amp;e_id=63283</comments><pubDate>Sat, 07 May 2011 12:16:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (mat)</author></item>
<item><title>Ньютоны бином</title><link>https://matematic-92.coo.mn/63281/niyutonii-binom.html</link><guid>https://matematic-92.coo.mn/63281/niyutonii-binom.html</guid><description><![CDATA[<img src="http://www.medeelel.mn/medleg/image/medleg/7.jpg" alt="" /><br />]]></description><comments>https://matematic-92.coo.mn/set_bichih.php?w=matematic-92&amp;amp;e_id=63281</comments><pubDate>Sat, 07 May 2011 12:15:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (mat)</author></item>
<item><title>Комбинаторик ба Ньютоны бином</title><link>https://matematic-92.coo.mn/63277/kombinatorik-ba-niyutonii-binom.html</link><guid>https://matematic-92.coo.mn/63277/kombinatorik-ba-niyutonii-binom.html</guid><description><![CDATA[Комбинаторик ба Ньютоны бином<br /><img src="http://www.medeelel.mn/medleg/image/medleg/06.jpg" alt="" /><br />]]></description><comments>https://matematic-92.coo.mn/set_bichih.php?w=matematic-92&amp;amp;e_id=63277</comments><pubDate>Sat, 07 May 2011 12:13:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (mat)</author></item>
<item><title>Логарифм тэнцэтгэл биш</title><link>https://matematic-92.coo.mn/63274/logarifm-tentsetgel-bish.html</link><guid>https://matematic-92.coo.mn/63274/logarifm-tentsetgel-bish.html</guid><description><![CDATA[<img src="http://www.medeelel.mn/medleg/image/medleg/05.jpg" alt="" /><br />]]></description><comments>https://matematic-92.coo.mn/set_bichih.php?w=matematic-92&amp;amp;e_id=63274</comments><pubDate>Sat, 07 May 2011 12:12:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (mat)</author></item>
</channel></rss>